Uso de aplicaciones móviles para fomentar y mejorar el aprendizaje
Luis Alfonso Trujillo Cayado
Metodología y guía para usuarios de una aplicación libre para la elaboración de cuestionarios como herramienta en la evaluación y aprendizaje
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están presentes en el siglo XXI en casi todos los ámbitos de la sociedad y de nuestra vida diaria, de manera que es necesario e interesante explotar todas sus posibilidades en el ámbito educativo. Uno de los principales objetivos del uso de las TIC en el aula, y en especial del mobile learning, es no solo mejorar el aprendizaje de los alumnos sino además intentar buscar una mayor participación de los mismos durante el desarrollo de las clases así como aumentar su motivación. La creación de ambientes interactivos en el aula exige un contexto de enseñanza-aprendizaje creativo, abierto y dinámico, disponiendo de múltiples conexiones y permitiendo que el alumno tenga un papel principal y responsable en su propio aprendizaje. Así, se requiere de una plataforma adecuada que las nuevas tecnologías nos pueden aportar en muchas ocasiones.
- Género
- EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
- Año
- 2015
- Páginas
- 68
- Encuadernación
- Tapa Blanda
- Dimensiones
- 150 × 210 mm
- Precio (papel)
- 15,75 €
- Precio (ebook)
- 5 €
- ISBN
- 9788416513482
Licenciado y doctor en Química por la Universidad de Sevilla. Profesor del Departamento de Ingeniería Química de la Universidad de Sevilla e investigador del grupo de investigación \"Reología Aplicada. Tecnología de coloides\" con numerosas publicaciones en dicho área así como diversas publicaciones docentes en el campo de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
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