Altas capacidades en nuestro sistema educativo
Mª Carmen Llata Martín
Actualmente, en los centros educativos nos encontramos con la necesidad de atender a alumnado con n.e.e. de distinto tipo, de ahí la necesidad de adquirir nociones sobre las diferentes medidas educativas que se puedan trabajar con los alumnos/alumnas y, poder ofrecerles un método educativo adecuado a sus aptitudes.
El propósito de este Trabajo es realizar una investigación sobre el tema de la sobredotación del alumnado. Esta idea surge por la necesidad de querer saber algunas características acerca de estos alumnos y alumnas.
El mundo de la superdotación y altas capacidades, ha sido algo poco conocido, sobre todo en el ámbito escolar. Sin embargo, cada vez es mayor la preocupación de familias, administraciones, escuelas y docentes, referente a la sobredotación intelectual, por ello, creemos necesario, saber qué se está haciendo para ayudar a estos alumnos.
Hace años, se pensaba que los niños con altas capacidades, no precisaban ayuda del entorno (familia-escuela), para conseguir una realización excelente en el campo o materia que se propusiesen.
No obstante, esto está cambiando, debido a que nos podemos encontrar con ciertos alumnos/alumnas que presentan problemas para el aprendizaje dentro del…
- Género
- EDUCACIÓN PEDAGOGÍA
- Año
- 2015
- Páginas
- 128
- Encuadernación
- Tapa Blanda
- Dimensiones
- 150 × 210 mm
- Precio (papel)
- 15,54 €
- Precio (ebook)
- 4 €
- ISBN
- 9788416611720
Sobre Mª Carmen Llata Martín
Mª Carmen Llata Martín nació en Quintanilla de Onésimo (Valladolid). Cursó estudios en las Universidades de Málaga (UMA) y en la Universidad Isabel I de Castilla (Burgos). Trabaja para la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía como maestra de Educación Primaria. LIBROS EDITADOS: Los juegos. Su importancia en la infancia. Autismo: Historia, Áreas de desarrollo y Orientaciones para una respuesta educativa. Una educación para la ciudadanía en la Europa del futuro. El dibujo como reflejo del desarrollo del niño/niña.
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